JOSÉ MARÍA SÁNCHEZ.- ESPAÑA- La Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE), ha presentado su informe anual “Education at a Glance 2005” (Una mirada a la Educación 2005), donde se establece una análisis comparativo entre sus países miembros, y cuyos resultados dejan muy mal parado al Sistema Educativo español.
Lo que para los docentes es una realidad patente en las aulas, el citado informe lo cuantifica del siguiente modo:
- Un 33% de los alumnos españoles abandonan los estudios tras la ESO, sólo por delante de República Eslovaca, Turquía y México. En Alemania y Grecia, sólo lo hace el 3%, y en Francia, el 18%.
-España se encuentra a la cola de los países desarrollados por el nivel de estudios de sus alumnos. El 33% no supera el bachillerato, frente al 21% de media en la OCDE.
- Nuestro país es el único donde los universitarios no incrementan sus probabilidades de encontrar trabajo como sí sucede en el resto de la OCDE.
- España gasta anualmente por alumno (desde primaria a universidad) 4.900 euros, casi la mitad que Suiza y EE UU (9.400 euros) y lejos de la media de la OCDE (6.100 euros).
- En España las becas universitarias son un 8% del total del gasto educativo público, mientras en la OCDE es casi el doble (un 17%).
- Diferencias en las condiciones laborales de los profesores: los sueldos de los docentes españoles de ESO, con más de 15 años de experiencia, son de 32.600 euros, lejos de los más de 65.200 euros que ganan en Luxemburgo.
El Gobierno español maquilla la situación con una nueva Ley no consensuada (como las anteriores, por cierto) y que por tanto, va a prolongar defectos de fondo durante los próximos años. En Andalucía, feudo permanente del PSOE y “laboratorio educativo” del Gobierno, la situación recogida por otros informes anteriores es mucho peor.
