CAMINEO.INFO.- Barcelona/ESPAÑA.- El Presidente de Profesionales por la Ética de Cataluña, Ramón Novella, ha denunciado que el anteproyecto de Ley de Educación de Cataluña elaborado por el Departamento de Educación de la Generalitat.
En primer lugar, este texto – ha dicho – vulnera los artículos 10 y 27 de la Constitución, y diferentes normas internacionales sobre protección de los derechos humanos, puesto que no respeta el ideario o carácter propio de los centros educativos, no permite que los padres puedan educar a sus hijos de acuerdo con sus convicciones morales o religiosas, ni tampoco que puedan escoger libremente la escuela para ellos. También se opone a su artículo 16, que establece que España es un Estado no confesional, pero que ha de tener en cuenta las creencias de la sociedad española, ya que el anteproyecto afirma que la enseñanza ha de ser laica.
En segundo lugar ha destacado que también contradice al artículo 21 del nuevo Estatut, que habla de garantizar el derecho a la educación mediante un modelo educativo de interés público, y no un “servicio público”. El antproyecto utiliza esta última expresión, que abarca no solo los colegios públicos, si no también a los concertados, y que es un reflejo de su mentalidad intervencionista.
En tercer lugar ha manifestado que incumple varios artículos de la LOE, ya que impone la escolarización obligatoria a partir de los 3 años, pese a que solo lo es a partir de los 6 años de edad. Igualmente porque niega la posibilidad de concertar los centros que hayan optado por la educación diferenciada, ya que exige que sean mixtos. Ello se opone al artículo 116 de dicha Ley, que prevé que los centros privados que ofrezcan enseñanzas declaradas gratuitas y satisfagan necesidades de escolarización, podrán acogerse al régimen de conciertos, sin ninguna distinción ni discriminación, y en su Disposición Adicional Vigésimoquinta de la LOE establece simplemente que "los centros que desarrollen el principio de coeducación en todas las etapas educativas, serán objeto de atención preferente y prioritaria”, de manera que el hecho de que un centro educativo no sea mixto no es en ningún caso motivo para denegar la concesión del concierto correspondiente.
Por tales motivos, considera que si no se modifica su actual redacción, se podrá ganar cualquier recurso que se presente ante los Tribunales, que ya han reconocido en numerosas sentencias el derecho de los padres a educar a sus hijos de acuerdo con sus convicciones, así como la posibilidad de escoger el modelo educativo de escuela diferenciada, con el correspondiente derecho de estos centros educativos a recibir financiación pública mediante el concierto correspondiente.
Finalmente ha llamado nuevamente a los padres, alumnos y educadores a movilizarse en contra del anteproyecto, en defensa de sus derechos y libertades.
Fuente. Infomadrid
