Flexibilidad y calidad educativa, Jornadas de estudio en la Universidad de Navarra

Navarra/ESPAÑA.- Ayer ha comenzado en la Universidad de Navarra unas Jornadas de estudio para abordar la flexibilidad como criterio de calidad educativa. En el Aula 30 del Edificio Central, docentes y alumnos, junto con directivos y administradores de organizaciones y centros educativos abordarán, cuestiones en torno a la flexibilidad organizativa, pedagógica, curricular y de gestión en los centros formativos.

El objetivo no es otro que mostrar cómo la flexibilización ayuda a atender a la diversidad de cada persona. Y señalar el destacado papel que para este objetivo corresponde a los equipos directivos de los centros educativos, ya que son quienes tienen la responsabilidad de implantar las medidas de mejora en estas organizaciones

Concluidas las jornadas, y tras un trabajo de recopilación y elaboración posterior, aquellos participantes que lo deseen podrán recibir una evaluación-informe de sus propuestas formuladas en la Puesta en común de los proyectos en las Jornadas. Esta aportación será emitida por un comité de expertos.